常熟家庭日活动策划 核舟体验团建活动策划

一、 目的：体会单向的沟通和双向沟通的不同，作为沟通的方式要根据不同的场合及环境而定。

二、 时间：15-20分钟

三、 道具：需要全班总人数X2的A4纸（废纸可以）

四、 步骤：

1、给每位学员发一张废纸。

2、培训师发出单项指令：

—大家闭上眼睛

—全过程不许问问题

—把纸对折

—再对折

—再对折

—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来

—睁开眼睛，把纸打开

培训师会发现有各种各样的。

第二步

3、   这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，不同的是这次学员们可以问问题。

五、 分享：

1、     完成一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反应是，单向沟通不许问问题所以会有误差）。

2、     完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是定的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程）。

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大家好，我是王忠梁，今天要给大家带来的拓展游戏项目是《共同分担》

目的：让大家体会同心的重要

内容：

1.2人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依靠的站立起来。

2.若两人合作成功，则可尝试多加一位或多位。

3.这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契。

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嗨，大家好，我是忠梁。今天为大家带来的拓展游戏是《大风吹》 

游戏名称：大风吹

游戏时间：20分钟左右

游戏道具：椅子(比游戏人数少1个)。

游戏简介：这是一个锻炼人们的反应能力和注意力的开心互动小游戏。

游戏步骤：

1、将椅子围成一圈，学员分别坐在椅子上。每张椅子限坐一人（椅子比人少1个或2个）；

2、教练和没有椅子的伙伴站在场地中央，教练有一个口令，

教练说：大(小)风吹，家庭日活动策划，其余的人问：吹什么?

教练说：吹戴眼镜的人(如是大风吹，则是戴眼镜的人起来换座位，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换座位)。

3、换位置时不能持续两人互换或坐回原位；

4、没抢到位置的人则是在活动结束后给我们来一段开心的表演。

小贴士：这个小游戏趣味性很强，可以在晚会的时候做互动，效果很好。

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